我来补充点信息 课是转专业强制分配的短学期课,没有选择余地的必修课的 一个班一半以上的人没学过c语言就给几天上几节课发几个ppt速通的,甚至发的ppt还是直接指针,函数,结构体起手的 老师是教务处拉来散装的 一个计算机的课分成两个老师还分实验课和理论课 实验课老师是材料拉过来的c语言估计啥也不懂 理论课老师教的是ub代码的,还不让玩手机的,天天点人的 是直接main()+没有头文件的,是明明有写正常的方法结果偏要写ub的…。
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先说重复消费现象的成因,再说可选的解决方案。 一. Kaf...
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